wesquest: las figuras geométricas
introducción
Las nociones matemáticas y colores primarios, son unos de los conceptos de gran importancia en la enseñanza de la educación inicial. Tanto las figuras geométricas como los colores, permiten que el niño(a) comiencen a entender mejor todo lo que les rodea, con la ayuda de estos conceptos. Las formas y colores básicas con las que se empiezan en preescolar son: el círculo, el cuadrado, el rectángulo y el triángulo, así mismo, el amarillo, azul, rojo y el verde, con ellos es que se desarrollan las actividades más variadas, de manera que el niño(a) se incorpore fácilmente a su realidad.
tareas
uno de los principales objetivos de esta wesquest es introducir al niño en el desarrollo del pensamiento lógico matemático y el conocimiento de las figuras geométricas básicas
Los objetivos específicos que deben conseguir los niños son:
Reconocer las tres figuras geométricas básicas:
cuadrado circulo y triangulo.
Desarrollar las capacidades de observación y representación de las figuras geométricas.
Aplicar el vocabulario básico y especifico geométrico.
Relacionar las figuras geométricas con objetos de su vida.
Adquirir destrezas en la utilización de las nuevas tecnología y despertar su interés por estas.
Aprender el uso y manejo del ratón y el ordenador.
proceso
Para aprender que es un triangulo, un cuadrado y un circulo deberás realizar las diferentes actividades que te proponemos.
Para ello, deberás coger papel y lápiz y contestar lo que se te pide.
Las actividades han de realizarse en el orden que se te indica.
Primera actividad
Reconoce en la siguiente imagen las figuras circulo, triangulo y cuadrado. dime el color de cada una de ellas.
Segunda actividad
Observa las imágenes y dime cuantos círculos y triángulos hay en cada una de ellas.
Recursos
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Evaluación
Reconocen las figuras circulo,triangulo y cuadrado: logrado, en proceso ,no logrado
Diferencian las figuras geométricas (circulo, triangulo, cuadrado ) .
Conclusión
A través de las nuevas tecnologías, se brindan al niño diferentes opciones para enriquecerlos con gran diversidad de conceptos. El niño podrá experimentar de forma gratificante con este medio, por la posibilidad que se le da de interactuar de forma individual con el material
